Emna

Je m’assure d’abord d’aider l’élève à acquérir les fondamentaux, avant de la pousser à gagner progressivement en autonomie en allant toujours à l’essentiel, ce qui permet d’augmenter rapidement sa moyenne. Lors du premier cours, je vois le niveau de l`élève en lui demandant les chapitres du programme scolaire pour lequel il a connu des difficultés ou bien les notions qu`il veut travailler. Ainsi je me concentre principalement sur ce qu`il n`a pas totalement acquis afin de lui faire comprendre ses notions. Je commence par faire du cours et ensuite des exercices. Des exercices sont donnés comme devoirs après chaque cours pour voir si le cours a bien été compris par l`élève.
L`importance est que l`élève s`en sorte et qu`il ne voit pas les maths comme une matière insurmontable. Je sais m`adapter et expliquer simplement les choses avec des exemples et des tests. Je suis disponible à tout moment par téléphone et très accessible.

Toujours, très à l’écoute, ma pédagogie s’adapte à l’élève et repose sur la bienveillance.

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Expérience : Actuellement doctorante chercheuse en mathématiques appliquées, titulaire d’un master de recherche en mathématiques et applications, d’une licence fondamentale en mathématiques avec un bac scientifique section mathématiques.

Durant de nombreuses années universitaire, j`ai eu le temps de faire partager mes connaissances en donnant des cours de mathématiques pour des groupes de 10 élèves de niveau collège et lycée. Ayant moi-même étudié avec de nombreux professeurs du monde entier afin de varier les plaisirs et les méthodes, j`ai su au cours des années développer et concevoir une pédagogie qui ne cesse de faire ses preuves. J`enseigne depuis environ 5 années qui auront étaient très profitables pour moi-même et mes élèves. Tous ont toujours étaient très satisfaits de la qualité des cours ainsi que de la pédagogie utilisée menant aux résultats escomptés.

La disponibilité que j`offre en dehors des cours est aussi un atout.